漢字・語彙・文法 / 現代文法の基礎
用言の活用(動詞・形容詞・形容動詞)
要点整理
用言(動詞・形容詞・形容動詞)は、文中での役割やあとに続く語に応じて、語尾の形を規則的に変化させます。この変化を活用、変化しない部分を語幹、変化する部分を活用語尾と呼びます。
口語文法(現代語の文法)では、活用形を次の6種類に分けます。
| 活用形 | 主な用法(あとに続く代表的な語) |
|---|---|
| 未然形 | まだそうなっていない状態を表す。「ない」「う・よう」などに続く |
| 連用形 | 用言に連なる形。「ます」「た」「て」などに続き、中止法(文をいったん区切る用法)にも使う |
| 終止形 | 言い切りの形。文を終える |
| 連体形 | 体言(名詞)に連なる形。名詞を修飾するときに使う |
| 仮定形 | 「ば」を伴って、仮定の条件を表す |
| 命令形 | 命令の意味で言い切る形 |
動詞の活用の種類
動詞の活用は、活用語尾がどの段(五十音図のどの行)にわたって変化するかによって、次の5種類に分けられます。
| 活用の種類 | 未然形 | 連用形 | 終止形 | 連体形 | 仮定形 | 命令形 | 例 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 五段活用 | か・こ | き・い | く | く | け | け | 書く |
| 上一段活用 | み | み | みる | みる | みれ | みろ・みよ | 見る |
| 下一段活用 | たべ | たべ | たべる | たべる | たべれ | たべろ・たべよ | 食べる |
| カ行変格活用 | こ | き | くる | くる | くれ | こい | 来る |
| サ行変格活用 | し・せ・さ | し | する | する | すれ | しろ・せよ | する |
それぞれの活用の種類の見分け方と特徴は、次のとおりです。
五段活用は、活用語尾が五十音図の**5つの段(あ・い・う・え・お段)**にわたって変化するのでこの名前がつきました。「書く」なら、未然形「書か(ない)」(あ段)・「書こ(う)」(お段)、連用形「書き(ます)」(い段)・「書い(て)」(い段の音便形)、終止形・連体形「書く」(う段)、仮定形・命令形「書け」(え段)というように、あ・い・う・え・お、5つすべての段が現れます。日本語の動詞の大部分は五段活用です。
なお、連用形が「て・た」に続くとき、発音しやすくするために語尾の形が変化することがあります。これを音便と呼びます。
- い音便:書く→書いて(き→い)
- 促音便:買う→買って、立つ→立って(い/ち→っ)
- 撥音便:読む→読んで、死ぬ→死んで(み/に→ん、濁音化)
上一段活用は、活用語尾が五十音図の**い段(う段より上の1段)**だけで変化する動詞です。「見る」「起きる」「着る」「借りる」「信じる」などがあります。
下一段活用は、活用語尾が五十音図の**え段(う段より下の1段)**だけで変化する動詞です。「食べる」「受ける」「投げる」「教える」などがあります。
**カ行変格活用(カ変)**は「来る」1語だけ、**サ行変格活用(サ変)**は「する」と、それに準じる「勉強する」「運動する」のような「〜する」の形の動詞だけが該当する、特殊な(不規則な)活用です。それぞれ活用のパターンを個別に覚える必要があります。
形容詞の活用
形容詞は、語幹に活用語尾がついて活用します。言い切りの形は必ず「い」で終わります。
| 活用形 | 語尾 | 例(高い) |
|---|---|---|
| 未然形 | かろ | 高かろ(う) |
| 連用形 | く・かっ | 高く(ない/て)、高かっ(た) |
| 終止形 | い | 高い |
| 連体形 | い | 高い(とき) |
| 仮定形 | けれ | 高けれ(ば) |
| 命令形 | (なし) | ― |
形容詞には命令形がありません(「高かれ」という言い方は現代語では通常使いません)。また、連用形には「く」(あとに用言や「ない」が続くとき)と、「かっ」(あとに「た」が続くとき)の2つの形があります。
形容動詞の活用
形容動詞は、語幹に活用語尾がついて活用し、言い切りの形は「だ」または「です」で終わります。学校文法では、「だ」で終わる形を基本形として扱います。
| 活用形 | 語尾 | 例(静かだ) |
|---|---|---|
| 未然形 | だろ | 静かだろ(う) |
| 連用形 | だっ・で・に | 静かだっ(た)、静かで(ない)、静かに(なる) |
| 終止形 | だ | 静かだ |
| 連体形 | な | 静かな(とき) |
| 仮定形 | なら | 静かなら(ば) |
| 命令形 | (なし) | ― |
形容動詞も、形容詞と同じく命令形がありません。連体形が「静かだ」ではなく「静かな」に変化する点(名詞を修飾するときだけ語尾が変わる点)を、特に間違えやすいので注意しましょう。
古典文法(文語)との対応
現代語の活用の種類は、歴史的に文語(古典文法)の活用が変化してできたものです。この対応関係を知っておくと、のちに古典文法を学ぶときに理解が早くなります。
| 口語(現代語)の活用 | 対応する文語(古典)の活用 | 変化のポイント |
|---|---|---|
| 五段活用 | 四段活用 | 文語の四段活用には「お段」の未然形がなく、意志・推量は「未然形+む」で表した。口語では、この「お段」の未然形(書こ+う)が新しく加わり、四段から五段になった。 |
| 上一段活用 | 上一段活用 | 「見る」「着る」など、活用語がもともと少ない特殊な活用で、文語からほぼそのまま受け継がれた。 |
| 下一段活用 | 上二段活用・下二段活用 | 文語では「う段・え段」など2段にわたって活用していた動詞が、時代とともに活用語尾が1段(え段のみ)に統一された(二段活用の一段化)。「起く」(上二段)→「起きる」、「求む」(下二段)→「求める」のように変化した。 |
| カ行変格活用 | カ行変格活用 | 「来(く)」1語のみの特殊な活用で、活用語尾の形は変化したが、変格活用であること自体は変わらない。 |
| サ行変格活用 | サ行変格活用 | 「す」1語のみ(口語では「する」)の特殊な活用で、これもほぼそのまま受け継がれた。 |
| 形容詞 | ク活用・シク活用 | 文語の形容詞には、終止形が「―し」で終わるク活用(高し)と、「―し」の前に「し」が付くシク活用(美し)の2種類があったが、口語ではどちらも終止形が「―い」に統一され、区別がなくなった。 |
| 形容動詞(だ型) | ナリ活用 | 文語の「静かなり」のようなナリ活用の形容動詞が、口語の「静かだ」に変化した。 |
とくに**下一段活用の由来(二段活用の一段化)**は、古典文法を学ぶときの重要な前提知識になります。「食べる」「求める」のように口語で下一段活用の動詞の多くは、文語では上二段または下二段活用として、活用語尾が2つの段にわたって変化していたことを覚えておきましょう。
例題
例題1(基本)
問題
次の動詞の活用の種類を、五段活用・上一段活用・下一段活用・カ行変格活用・サ行変格活用の中から、それぞれ答えよ。
(1) 走る (2) 起きる (3) 教える (4) 勉強する
解答・解説を見る
活用の種類を見分けるには、まず「ない」を続けたときの、直前の音の段(あ・い・う・え・お段のどれか)を確認するのが基本的な方法です。
(1)「走る」+「ない」→「走らない」。「ら」はあ段の音です。あ段になるということは、五十音図の複数の段にわたって変化する活用なので、五段活用です。
(2)「起きる」+「ない」→「起きない」。「き」はい段の音です。い段だけで変化する活用なので、上一段活用です。
(3)「教える」+「ない」→「教えない」。「え」はえ段の音です。え段だけで変化する活用なので、下一段活用です。
(4)「勉強する」は「する」の複合動詞で、サ行変格活用です(「来る」を含む複合動詞ならカ行変格活用になりますが、この語には該当しません)。
答え:(1)五段活用 (2)上一段活用 (3)下一段活用 (4)サ行変格活用
例題2(標準)
問題
次の形容詞・形容動詞の傍線部の活用形を答えよ。
(1) この部屋は静かならば、集中できるだろう。 (2) 空が高く澄み渡っている。 (3) その話は面白かった。
解答・解説を見る
活用形は、「あとに何が続いているか」に注目すると見分けやすくなります。
(1)「静かなら」のあとに「ば」が続いており、仮定条件を表しているので仮定形です。
(2)「高く」のあとに用言(動詞「澄み渡っている」)が続いており、これは連用形の用法(用言に連なる形)です。連用形です。
(3)「面白かっ」のあとに「た」が続いています。形容詞の連用形には「く」と「かっ」の2つの形があり、「かっ」は「た」に続くときの形です。連用形です。
答え:(1)仮定形 (2)連用形 (3)連用形
例題3(応用)
問題
「食べる」は口語では下一段活用の動詞である。この動詞が文語(古典文法)ではどの活用の種類にあたるか、根拠とともに説明せよ。また、そこからわかる「二段活用の一段化」とはどのような現象か、簡潔に説明せよ。
解答・解説を見る
「食べる」は、口語では活用語尾が「え段」だけで変化する下一段活用の動詞です(食べない・食べます・食べる・食べる・食べれば・食べろ)。
しかし、この動詞はもともと文語では「食ぶ」という形で、活用語尾が「う段」と「え段」の2つの段にわたって変化する下二段活用の動詞でした(未然形「食べ」、連用形「食べ」、終止形「食ぶ」、連体形「食ぶる」、已然形「食ぶれ」、命令形「食べよ」のように、終止形だけ「ぶ」でう段、他はえ段、という2段構成)。
時代が下るにつれて、この2つの段にわたる活用が、しだいに1つの段(え段)だけに統一されていき、口語の「食べる」という下一段活用の形に変化しました。このように、文語の上二段活用・下二段活用の動詞が、口語では活用語尾が1つの段だけに統一されて、上一段活用・下一段活用になる歴史的な変化を、二段活用の一段化と呼びます。
答え:文語では下二段活用にあたる(「食ぶ」の活用語尾は「う段」と「え段」の2段にわたっていた)。二段活用の一段化とは、文語の上二段・下二段活用の動詞の活用語尾が、時代とともに1つの段(それぞれい段・え段)だけに統一され、口語の上一段・下一段活用に変化した現象のこと。
確認問題
問題
次の動詞の活用の種類を答えよ。また、その未然形(「ない」に続く形)を答えよ。
(1) 泳ぐ (2) 信じる (3) 来る
答え
(1) 五段活用、未然形「泳が(ない)」 (2) 上一段活用、未然形「信じ(ない)」 (3) カ行変格活用、未然形「来(こ)ない」